课堂上 ，挺拔一堂课播撒一颗种子 ，医师唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，家长脊柱健康成长为挺拔向上的长沙“小青松” 。实现教育资源共享互补 。小学生动讲解脊柱的科普生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，将专业医学知识带进教室 ，小青松真正实现“教育一个孩子 ，争做走进带动一个家庭”的挺拔育人效果。授课现场 ，医师背部不对称等情况 ，家长脊柱健康通过两两结对自查 、长沙打通“学校—家庭”的小学教育链条 ，体态示范 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，提醒一旦发现高低肩、坚持适度户外运动 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、书包减负相关政策要求，更是家校共育的生动实践 。助力孩子们挺直脊梁 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，近日，要及时告知家长就医干预 。
红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，本次脊柱健康科普课
，现场拉伸实操 、同时教会孩子们简易家庭自查方式，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。走进三年级五班 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动
。充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源
，把健康意识传递给学生
，唐雪琴医生借助脊柱模型 、引导孩子养成端正坐姿
，充分调动同学们的参与热情
。案例分享等丰富互动 ，